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子どもたちの視点 | 市川市妙典駅 伸栄学習会 児童発達支援 わかばの子 個別療育

今日、ある児童が作った、四段タワーです。
微細運動の一環ですね。

先が丸まっているおもちゃで作りました。

足場が不安定になるので、大人なら
「どうせ崩れるだろう」とあえてやらないでしょう。

でもこの子はやってのけました。

指導する立場ですが、
わかばでの時間を通して
とりあえずなんでも挑戦してみることの大切さを
逆に教えられた気がします。