わかばの子

わかばの子の子ども達の中で一番工作が得意な子が 「せんせ～、おりがみちょうだ～い」と言うので折り紙を渡すと ハサミでチョキチョキ切り始めました。 そして 「せんせ～、テープちょうだ～い」 「せんせ～、シールちょうだ～い」 「せん...

子どもは喜怒哀楽の感情表現が豊かですね。 わかばの子の子ども達も、喜怒哀楽を全身で表現してくれます。 泣くことには、ストレスを解消したり、免疫力を高めたり、心の安定を保つなど 心と体にプラスの効果があると言われています。 大...

「七転八起」（しちてんはっき） 一般的には「七転び八起き」（ななころびやおき）と使われることが多いですね。 このことわざの意味は、 倒れても倒れても起き上がること。 何回失敗してもめげずに立ち直ってどこまでもやり抜くこと。 そ...

先週末は千葉県に熱中症警戒アラートが発出されています。 外出をなるべく避けることや室内をエアコンなどで涼しくして過ごすことが呼びかけられています。 今日は通勤途中で救急車を何台か見かけましたし、公園も誰一人いませんでした。 特に小さな...

もうすぐ七夕ですね。 わかばの子でも七夕飾りの製作をしました。 ハサミで切ったりセロハンテープやのりで貼ったり。 みんな真剣な表情で集中して取り組みました。 今週教室に来た子から順番にお家に持って帰ってもらっています。 七夕の...

発達障がいのあるお子さまは、その特性による苦手や困難によって 疲れやすかったりやストレスを感じやすかったりします。 わかばの子は、静かな住宅街にある一軒家の教室です。 まるで自分の家にいるかのようにリラックスできる空間で、 子どもた...

6月の製作では、以前紹介したあじさいに加えて、 カタツムリも作りました。 好きなシールを紙皿に貼って、体をホッチキスでくっつけて、 顔を描いて出来上がりです。 シールを貼る細かい作業も、意外と力のいるホッチキス留めも、 みんな上手...

今週末は父の日ですね。 プレゼントに似顔絵カードと花かごを作りました。 似顔絵は好きな色で自由にお絵描き！ 花かごはフラワーペーパーをクルクルしてバラの花を作りました。 とても素敵なプレゼントが出来上がり...

子ども達がお勉強をしている時に、ふと鉛筆の持ち方が気になりました。 握り方よりも、握る位置が上の方過ぎてお習字のように手が紙から浮いている子が多いのです。 そのことについて他事業所の方とお話したところ、 「タブレット学習で...

今日から6月ですね。 壁面の模様替えにあじさいの制作をしました。 まずは子供たちに折り紙をビリビリ破いてもらったのですが、それが意外と難しいのですね。 できる子は両手を前後に動かして器用に破ることができるのですが、できない子は...