個別指導

発達障がいのあるお子さまは、その特性による苦手や困難によって 疲れやすかったりやストレスを感じやすかったりします。 わかばの子は、静かな住宅街にある一軒家の教室です。 まるで自分の家にいるかのようにリラックスできる空間で、 子どもた...

今週末は父の日ですね。 プレゼントに似顔絵カードと花かごを作りました。 似顔絵は好きな色で自由にお絵描き！ 花かごはフラワーペーパーをクルクルしてバラの花を作りました。 とても素敵なプレゼントが出来上がり...

子ども達がお勉強をしている時に、ふと鉛筆の持ち方が気になりました。 握り方よりも、握る位置が上の方過ぎてお習字のように手が紙から浮いている子が多いのです。 そのことについて他事業所の方とお話したところ、 「タブレット学習で...

今日から6月ですね。 壁面の模様替えにあじさいの制作をしました。 まずは子供たちに折り紙をビリビリ破いてもらったのですが、それが意外と難しいのですね。 できる子は両手を前後に動かして器用に破ることができるのですが、できない子は...

以前のブログ「ひらがなを体験しよう」で、不要になったものの再利用でひらがなカードを作成していることをご紹介しました。 一つひとつ手作りのため時間はかかっていますが、着々と個数が増えていっています。 ひらがなカードを指でなぞって覚えて...

5月に入って玄関の壁面を飾っていた「こいのぼり」と「母の日」が終わり、次は今が旬のそら豆を制作することにしました。 見本のそら豆を見て興味を持ってくれた子どもに黄緑色の紙を渡そうとすると、「ピンクがいい」と。 子どもの発想は豊か...

５月１2日日曜日は、母の日でしたね。 日頃の感謝を込めて、カードとカーネーションを作成し、お母さんへプレゼントすることにしました。 子どもたちに、 「いつもお母さんとしていることや、してもらっていることで、嬉しいこと・楽しいことは...

わかばの子に来ているお子様の中には、来年４月に小学１年生になる方々が数人います。 入学前に、自分の名前をひらがなで書けるようになれるといいなと考え、ひらがなカードを作成しました。 保護者の方からも、 家では、練習しようとしても、なかな...