ブログ またね！
「さようなら！」
児童がドアから出ていった後は、道路に面した窓からもそっとお見送り。
すると一早く気づいた児童がこちらを見上げ、
手を振りながら「〇〇せんせいはー？」と、スタッフを窓辺に呼びます。
窓からみんなで手を振る...
ブログ 
ブログ お気に入りの「E」
「Z」を横にしたら「N」になる。
「V」をつなげたら「W」になる。
1ずつ1ずつ、アルファベットの練習メニューが着実に増えています。
そんな児童のお気に入りは「E」
なんでかな？とたずねてみたら、
「はやぶさのE！」と...
ブログ どこにはまるかな？
手先の運動の一環で「パズル」に挑戦中。
はじめのうちは、手を添えながら一緒に取り組んでいましたが、
今では自分でピースを回転させて、ぴったりはまる所を探しています。
最後の1ピースがはまった時には、いつもにこっと笑顔！
2つ...
ブログ ちょっと一息
集中して課題に取り組んだ後は、ちょっとひと休み。
折り紙や滑り台で遊んだり、時には床に寝っ転がったりしてリフレッシュです。
ちなみに、この日来室した児童のお気に入りは「お絵描き」
今日も大好きな電車を、画用紙いっぱいに描いていまし...
ブログ まずは挨拶から
「こんにちはー！」
今日も元気に挨拶しながら、児童が教室に入ってきました。
わかばの子では、「教室に来たら挨拶をして、脱いだ靴を揃える」ところから支援をはじめています。
はじめのうちは、声が小さかったり、恥ずかしがってお母さん...
ブログ オンとオフ
小学校入学に向けて学習中の児童。
国語の文章問題を解く前には、いつも本文を繰り返し音読しています。
最初は読み慣れなかった文章も、回を重ねるごとにスムーズに読めるようになり、
この頃は感情を込めてセリフを読む姿も見られるようになり...
ブログ 料理はバランス
キッチンコーナーでの「ままごと遊び」
この日のコックさんは、作った料理をお皿によそっては、次の料理にとりかかります。
次々に出来上がっていくご馳走たち。
ですが、キッチン台に全部乗せるにはどうしたものか。
途中で何度もお皿が...
ブログ 出発しまーす
「3号車出発しまーす」
数を数える練習をしている児。
クレヨンを大好きな電車に見立てて、数の順番を学習中です。
「次の電車は？」とたずねるたびに、
「4号車出発しまーす」と、少しずつ電車が長くなっていきます。
「5号車...
ブログ 目指せ輪飾り
ハサミを使った手先の運動に取り組んでいる児。
はじめた頃は、ハサミを持つ手もぎこちなかったのですが、
最近は少しずつ自分でハサミを扱えるようになってきました。
まだハサミを開く際に上手く力が入れられない時もありますが、
今日もス...
ブログ お気に入りの遊び
お気に入りの積み木遊びの時間。
指先に神経を集中させて、積み木を一つひとつそ～っと積んでいく。
児童の真剣な表情に、こちらも思わずドキドキしながら見守ってしまいます。
はじめは目につくもの全てが気になって、なかなか落ちつけなか...