お知らせ&ブログ | 市川市妙典駅 伸栄学習会 児童発達支援 わかばの子 個別療育

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お箸の練習

お箸を使うために、まずはトングを使って練習中。 掴みやすいように向きをかえてあげる等のサポートをすることで、 少しずつ自分の力で掴めるようになってきました。 真剣な表情でお椀の中に消しゴムを運んで、 全部移し終えると嬉しそう...
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正しい姿勢で

この頃、児童の座る姿勢が良くなったと、 嬉しそうに保護者の方が話してくれました。 姿勢が悪いと、せっかく書き順通りに字を書いていても、バランスよく書くことができません。 体がぐらぐら動いてしまえば、集中することも難しくなってしまい...
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「じゅう」までいえた!

10までの数唱を練習をした日のこと。 ふと児童が、使ったクレヨンを「いち、にー、さん・・・」とかぞえながら片付けていました。 そのまま見守っていると「はち、きゅう、ずっ」と、10までかぞえることに成功! 「上手にかぞえられたね...
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書き順、よしっ

カタカナの練習に取り組んでいる児童。 一人で書ける文字が着実に増えてきている一方で、 「ソ」と「ン」のような形の似ている字は、まだまだ混ざってしまうことがあります。 これらの字を上手に書くためには、まずは書き順の確認から。 ...
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リモートでも元気!

今回はリモートで支援スタート! はじめに今日のできごとなどの会話のやりとりをした後で、 この日は児童の大好きな「こぶたぬきつねこ」で一緒に遊びました。 一生懸命声を揃えて歌いながら、手を動かしたり、動物の鳴きまねをしたり。 ...
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アルファベットでトレーニング

ひらがなは曲線が多く、児童にとって難しい課題の一つ。 そこでまずは、アルファベットからトレーニングを開始しました。 アルファベットは直線を使用するものが多いため取り組みやすく、 児童もこの日、あっという間に「X」「I」「H」「Z」...
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ひらめき

数をかぞえる練習中! 今までサポートすれば20まで数えられた児童ですが、 この日は数え終えた後、ふと「20・・・1!」と続けました。 「正解だ!!よくわかったね!!」と驚きながらも褒めてあげると、 児童は「22?、23?」と...
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小さなコックさん

この頃、ままごと遊びに夢中の児童。 今日も早速キッチンスペースに立つと、 庖丁を上手に使って、たくさんの野菜や果物をカットしていきます。 切った材料をお鍋に入れたら、そのままオーブンの中へ。 出来上がりを待つ間も「はやくでき...
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明けましておめでとうございます

明けましておめでとうございます。 本年もどうぞよろしくお願いいたします。 2021年最初の支援日。 来室した児童も、何だか晴れ晴れとした表情です。 丑年にちなんで、一緒に折り紙で牛を作ってみました。 みなさんが牛のよう...
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今年も一年ありがとうございました

今日は2020年最後の支援日でした。 児童の帰った後、教室の片づけをしていると、 この一年間のいろいろな記憶が思い返されますね。 毎年おなじように時間が流れていく教室ですが、 そこで過ごした顔ぶれは変わっていくもの。 ...