ブログ 曲線にチャレンジ
書字の一環としてアルファベットを練習中。
これまでは「L」や「X」のような直線で書けるものが中心でしたが、
この日はいよいよ曲線にも挑戦です。
まずは「おぅ」と声に出しながら、一緒に書き順を確認。
しっかり上から書き始められるよ...
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ブログ お箸の練習
お箸を使うために、まずはトングを使って練習中。
掴みやすいように向きをかえてあげる等のサポートをすることで、
少しずつ自分の力で掴めるようになってきました。
真剣な表情でお椀の中に消しゴムを運んで、
全部移し終えると嬉しそう...
ブログ 正しい姿勢で
この頃、児童の座る姿勢が良くなったと、
嬉しそうに保護者の方が話してくれました。
姿勢が悪いと、せっかく書き順通りに字を書いていても、バランスよく書くことができません。
体がぐらぐら動いてしまえば、集中することも難しくなってしまい...
ブログ 「じゅう」までいえた！
10までの数唱を練習をした日のこと。
ふと児童が、使ったクレヨンを「いち、にー、さん・・・」とかぞえながら片付けていました。
そのまま見守っていると「はち、きゅう、ずっ」と、10までかぞえることに成功！
「上手にかぞえられたね...
ブログ 書き順、よしっ
カタカナの練習に取り組んでいる児童。
一人で書ける文字が着実に増えてきている一方で、
「ソ」と「ン」のような形の似ている字は、まだまだ混ざってしまうことがあります。
これらの字を上手に書くためには、まずは書き順の確認から。
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ブログ リモートでも元気！
今回はリモートで支援スタート！
はじめに今日のできごとなどの会話のやりとりをした後で、
この日は児童の大好きな「こぶたぬきつねこ」で一緒に遊びました。
一生懸命声を揃えて歌いながら、手を動かしたり、動物の鳴きまねをしたり。
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ブログ アルファベットでトレーニング
ひらがなは曲線が多く、児童にとって難しい課題の一つ。
そこでまずは、アルファベットからトレーニングを開始しました。
アルファベットは直線を使用するものが多いため取り組みやすく、
児童もこの日、あっという間に「X」「I」「H」「Z」...
ブログ ひらめき
数をかぞえる練習中！
今までサポートすれば20まで数えられた児童ですが、
この日は数え終えた後、ふと「20・・・１！」と続けました。
「正解だ！！よくわかったね！！」と驚きながらも褒めてあげると、
児童は「22？、23？」と...
ブログ 小さなコックさん
この頃、ままごと遊びに夢中の児童。
今日も早速キッチンスペースに立つと、
庖丁を上手に使って、たくさんの野菜や果物をカットしていきます。
切った材料をお鍋に入れたら、そのままオーブンの中へ。
出来上がりを待つ間も「はやくでき...
ブログ 明けましておめでとうございます
明けましておめでとうございます。
本年もどうぞよろしくお願いいたします。
2021年最初の支援日。
来室した児童も、何だか晴れ晴れとした表情です。
丑年にちなんで、一緒に折り紙で牛を作ってみました。
みなさんが牛のよう...